Portfolio Category: Interešu izglītība

Skolotāja R.Murāne-Rutka 7.-12.klase Debates ir saruna noteiktā laikā, kurā piedalās divas komandas (apstiprinošā un noliedzošā) trīs cilvēku sastāvā. Debates tiesā viens vai vairāki debašu tiesneši. Debašu mērķis ir pārliecināt tiesnešus par savu argumentu pārākumu pār oponentu argumentiem. Katrai komandai jābūt gatavai aizstāvēt gan apstiprinošo, gan noliedzošo viedokli par debatējamo tēmu. Debatēs notiek viedokļu, bet ne…

Skolotāja Anita Zarāne 7.-12.klase Programmas būtība ir cieši saistīta ar valsts īstenojamās muzikālās izglītības mērķiem un uzdevumiem. Tā ietver sevī dalībnieku muzikalitātes attīstību, vokālo iemaņu, kolektīvas, solo muzicēšanas apguvi. Realizējot programmu, tiek veicināta skolēnu muzikālā izaugsme, motivācija darboties pašdarbības kolektīvos, veicinot latviešu tautas identitātes saglabāšanu. Programma dod iespēju Daugavpils Valsts ģimnāzijas audzēkņiem attīstīt vokālās iespējas…

Skolotāja Marita Irbe 7.-12.klase Darbojoties tautas deju kolektīvā, skolēni pilnveido savu uzvedības kultūru, saskarsmi, tie kļūst atbildīgāki, izglītotāki par savas tautas tradīcijām. Tautas deju kolektīvam ir liela nozīm, jo tā nav tikai iespēja izglītoties, piedalīties dažādos festivālos, sadančos, bet arī iespēja pavadīt brīvo laiku ar saviem domubiedriem. Interešu izglītības mērķis ir: sekmēt programmas dalībnieku emocionālo…

Skolotājs Kārlis Rasis 7.-12.klase Mūsdienu strauji mainīgajā vidē ir nepieciešamība patstāvīgi uzlaboties un iet laikam līdzi. Šis aspekts īpaši skar elektronikas un datorikas jomas. Tieši tādēļ topošajiem izstrādātājiem ir jādod iespēja parādīt un pierādīt sevi perspektīvākajā 21. gs. nozarē, uzlabojot un radot jaunas efektīvākas sistēmas. Pulciņš paredzēts izglītojamo iepazīstināšanai ar robotiku, analogo, ciparu elektroniku, programmēšanu…