Pieteikšanās pie priekšmetu skolotājiem līdz 5. martam plkst. 10:00 Ģimnāzijas vadības komanda Pieteikties pie: Direktore Petaško Oksana Direktores vietniece izglītības jomā Gabrāne Signita Direktores vietniece audzināšanas jomā Rutkovska Sandra NAV SKOLĀ Izglītības metodiķe Malnace Renāte Sociālais pedagogs Natālija Zabarovska Izglītības psihologs Germane Marina Klases un skolotāji: 7.a 7.b 8.a 8.b 9.a 9.b 10.a 10.b 10.c…
Lasīt vairāk
Pārmaiņu process “Līderis manī”
“Līderis manī” pamatā ir personiskās līderības koncepts un pašvadītas mācīšanās procesa pieejas īstenošana izglītībā. Šis koncepts palīdz izglītojamiem aktīvi iesaistīties mācību procesa plānošanā un īstenošanā, to saistot ar savām interesēm, vajadzībām, talantiem un iecerēm. Personīgās efektivitātes principi tiek integrēti mācību priekšmetos, klases audzināšanas stundās un skolas ikdienā, veidojot kopīgu valodu un kultūru skolā. 7.-9.klašu skolēniem…
Lasīt vairāk
Projekta “KODS: L.A.U.K.I.-2” ietvaros dalībnieki organizē spēli “Graudu pele”
Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes Mūžizglītības centrs ar British Council pārstāvniecības atbalstu Latvijā, sadarbībā ar Daugavpils pilsētas Izglītības pārvaldi īsteno projektu “KODS: L.A.U.K.I. -2”, kura mērķis ir izpētīt Latvijas attīstībai būtiskās nozares: mežsaimniecība, lauksaimniecība, pārtikas tehnoloģija, vide un veterinārā medicīna. Daugavpils komandai, skolēniem no Daugavpils Valsts ģimnāzijas un Daugavpils Zinātņu vidusskolas, projekta laikā bija iespēja…
Lasīt vairāk
Ģimnāzijas skolēni apmeklēizglītības izstādi
[ngg src="galleries" ids="72" display="basic_slideshow" pauseonhover="0" arrows="1"]Stāsta pedagoģe - karjeras konsultante Dace un 11.a klases skolniece Valērija: "Daugavpils Valsts ģimnāzijas 8.-9.klases skolēni (107) un 10.-12.klašu skolēni (145) 27.martā apmeklēja pasākumu “Izglītības Iespējas 2024”, kas notika Daugavpils Zinātņu vidusskolā. Izstādi pārstāvēja dažādu augstskolu pārstāvji, kuri dalījās ar informāciju par izglītības programmām un studiju iespējām savās izglītības iestādēs.…
Lasīt vairāk
- 1
- 2