Par KiVa programmu no mājaslapas: “KiVa ir pētījumos un pierādījumos balstīta antibulinga programma, kas ir izstrādāta Turku Universitātē ar Somijas Izglītības un kultūras ministrijas finansējumu. KiVa efektivitāte ir zinātniski pierādīta plašos pētījumos un tiek izmantota daudzās pasaules valstīs. Tā ir pasaulē visbiežāk pētītā antibulinga programma.
KiVa mērķis ir novērst bulingu un efektīvi risināt bulinga gadījumus. KiVas trīs galvenie elementi ir: profilakse, intervence un monitorings.
KiVa programmu izmanto arī vairāk kā 60 Latvijas skolas (arī Daugavpils Valsts ģimnāzija). Programmas ietvaros tiek veikts sistemātisks darbs, lai risinātu bulinga gadījumus skolā, novērstu jaunu gadījumu rašanos un mazinātu bulinga radīto negatīvo ietekmi uz sabiedrības kopējo veselību.
Katrā skolā tiek veidotas KiVa komandas trīs profesionāļu sastāvā, kuras īpaši apmācītas bulinga gadījumu risināšanā.
KiVa programma balstās uz trīs galvenajiem elementiem: profilaksi, kas ietver nodarbības skolēniem, kuru laikā bērni uzzina par bulingu, trenē sociālās prasmes un rosina empātiju, individuālu gadījumu risināšanu (intervenci) jeb strukturētu un standartizētu veidu, kā skola rīkojas bulinga gadījumā, un monitoringu – ikgadējas aptaujas, kas ļauj digitāli sekot līdzi bulinga izplatības izmaiņām katrā skolā un valstī kopumā. Metodika paredz strādāt ar skolēniem no 1. līdz 9.klasei, taču īpaša uzmanība tiek pievērsta izpratnes par bulingu veidošanai 1., 4. un 7. klasē, kur ar grupu diskusiju, video, vizualizācijas vingrinājumu un mācību uzdevumu palīdzību tiek skaidrota cieņpilnu savstarpējo attiecību nozīme.”
Būtiska programmas daļa ir arī komandu profesionālā pilnveide. 21.augustā tiešsaistē pulcējās vairāk nekā 300 Latvijas pedagogi un atbalsta personāls, lai piedalītos Daugavpils Valsts ģimnāzijas direktores vietnieces Signitas Gabrānes vadītajā seminārā “KIVA programma - jēgpilna un efektīva mācību procesa sastāvdaļa 4. un 7.klasē”.
Lūk, dažas dalībnieku atsauksmes:
"Plašs ieskats, kā integrēt KiVa programmu dažādos mācību priekšmetos. Lai to īstenotu, jābūt labai sadarbībai starp kolēģiem.
"Ļoti labas, pārdomātas idejas, kā mācību priekšmetos ietvert KiVa tēmas."
"Paldies ļoti centīgai un atbildīgai skolotājai, kas ir sakārtojusi mācību stratēģiju abām klasēm."
"Ļoti labs materiāls gan klases audzinātājiem, gan priekšmetu skolotājiem."
"Izcili izplānots un izstrādāts praktiskais materiāls."
"Paldies- tik pamatīgi izstrādāta programma- gan iedvesma, gan atbalsts darbam ar KIVA!"
